G7 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка

Спеціальність: G7 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка
Освітньо-професійна програма: Обслуговування інтелектуальних інтегрованих систем
Кваліфікація: Фаховий молодший бакалавр з автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій (Обслуговування інтелектуальних інтегрованих систем)
Термін навчання: Фаховий молодший бакалавр:
    на базі базової загальної середньої освіти (9 класів) – 3 роки 10 місяців;
    на базі повної загальної середньої освіти (11 класів) – 2 роки 10 місяців;
Форма навчання: Денна
Випускова комісія: Циклова комісія з інформаційних технологій

  Освітня програма “Обслуговування інтелектуальних інтегрованих систем” спрямована на підготовку висококваліфікованих фахівців, здатних працювати з сучасними технологіями автоматизації, робототехніки та інформаційних систем. Студенти цієї програми отримують знання та навички, необхідні для обслуговування, налаштування та інтеграції складних систем автоматизації, включаючи робототехнічні комплекси та інтелектуальні технології.

Програма включає вивчення основ робототехніки, програмування, а також принципів роботи автоматизованих і комп’ютерно-інтегрованих систем. Студенти освоюють методи проектування, обслуговування та експлуатації інтелектуальних систем, на вчаються використовувати сучасні інструменти для діагностики та налаштування цих систем.

Кваліфікація “технік з інформаційних технологій” дозволяє випускникам працювати на підприємствах різних галузей, які потребують спеціалістів для автоматизації виробничих процесів, розробки та впровадження робототехнічних рішень, а також для обслуговування складних комп’ютерних і мережевих систем.

Завдяки програмі студенти здобувають ґрунтовні теоретичні знання та практичні навички, які допомагають їм вирішувати реальні завдання в галузях автоматизації, робототехніки та інформаційних технологій.

Мета освітньої освітньо-професійної програми

Підготовка фахівців з автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій, здатних розв’язувати типові спеціалізовані задачі та практичні проблеми в галузі, для задоволення регіональних потреб ринку праці з урахуванням сучасних тенденцій розвитку галузі.

Надати здобувачам теоретичні знання, практичні уміння і навички та компетентності достатні для успішного виконання професійних обов’язків та вирішення практичних проблем з урахуванням особливостей сфери комп’ютерної інженерії.

Вміння і компетентності, якими буде володіти випускник за спеціальністю Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка:
1. Уміння створювати і підтримувати функціонування автоматизованих систем управління виробничими процесами на базі новітніх мікропроцесорних пристроїв;
2. Уміння розробляти програмне, технічне та інформаційне забезпечення автоматизованих систем управління;
3. Навички управління та проектування сучасних промислово-технологічних комп’ютерних систем і мереж;
4. Навички розробки програмних і програмно-апаратних комплексів широкої сфери застосування;
5. Навички планування, оптимізації і інтелектуалізація виробничих процесів.

Освітньо-професійна програма, яка є основним документом підготовки фахівців освітнього рівня «фаховий молодший бакалавр», передбачає такі цикли підготовки:

• ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЩО ФОРМУЮТЬ ЗАГАЛЬНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ
  
• Формуються завдяки вивченню базових дисциплін і включають соціальні, комунікаційні, когнітивні, технічні та етичні аспекти.
• • Історія України
  • Українська мова (за професійним спрямуванням)
  • Основи філософських знань
  • Економічна теорія
  • Основи правознавства
  • Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
  • Фізичне виховання
  • Вища математика
  • Інженерна графіка
  • Фізика
  • Безпека життєдіяльності

• ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЩО ФОРМУЮТЬ СПЕЦІАЛЬНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ
• Спеціальні компетентності – це набір знань, умінь і навичок, які дозволяють здобувачам освіти успішно виконувати професійні завдання у межах своєї спеціальності. Вони формуються завдяки опануванню окремих освітніх компонентів, спрямованих на здобуття вузькоспеціалізованих знань та практичних умінь.
• • Комп’ютерно-інтегровані системи управління
  • Основи робототехніки
  • Технічні засоби інтелектуальних інтегрованих систем
  • Програмне забезпечення інтелектуальних інтегрованих систем
  • Мікропроцесорні системи
  • Програмування
  • Комп`ютерні мережі
  • Основи робототехніки
  • Організація баз даних та знань
  • Вступ до спеціальності
  • Автоматизований електропривід
  • Економіка і бізнес
  • Основи охорони праці та охорона праці в галузі
  • Системи автоматизованого проєктування
  • Електротехніка та електричні вимірювання
  • Інженерна механіка
  • Системи автоматизованого управління
  • Електроніка та мікросхемотехніка
  • Основи алгоритмізації та програмування

• • WEB-технології та  WEB-програмування
  • Основи кібербезпеки
  • Адміністрування серверів баз даних та знань
  • Системи розумного будинку і Інтернет речей
  • Технічні засоби робототехнічних систем
  • Промислові контролери
  • Інтелектуальні засоби керування технологічними процесами виробництва
  • Проєктування комп’ютерних мереж СКС

ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА

Практична підготовка здобувачів освіти за спеціальністю  передбачає широкий спектр практик, що забезпечують розвиток професійних навичок і компетенцій для успішної роботи у сфері автоматизації та робототехніки:

• • Практика з програмування
  • Навчальна комп’ютерна практика з моделювання електронних схем
  • Навчальна монтажна практика
  • Навчальна практика з обслуговування і ремонту технічних засобів інтелектуальних інтегрованих систем
  • Виробнича технологічна практика
  • Переддипломна практика
  • Дипломне проєктування

КАБІНЕТИ ТА ЛАБОРАТОРІЇ

Навчальні кабінети та лабораторії відіграють ключову роль у забезпеченні якісної освіти, створюючи сприятливі умови для оволодіння теоретичними знаннями та практичними навичками. У кабінетах студенти здобувають фундаментальні знання з різних дисциплін, розвивають критичне мислення та комунікативні навички. Лабораторії забезпечують можливість працювати з сучасним обладнанням, моделювати реальні технологічні процеси та проводити експерименти.

Ці навчальні простори є платформою для інтерактивного навчання, використання інноваційних методів викладання та самостійної роботи. Вони сприяють розвитку практичних умінь у програмуванні, робототехніці, аналізі даних, фізичних вимірюваннях, технічному моделюванні та багатьох інших сферах. Спортивна зала, своєю чергою, допомагає підтримувати фізичну активність студентів і сприяє формуванню здорового способу життя.

Такий підхід дозволяє забезпечити комплексну підготовку студентів, поєднуючи теоретичні знання з їх практичним застосуванням, що сприяє формуванню конкурентоспроможних фахівців.

• КАБІНЕТИ

• Кабінет економіки і менеджменту
• Кабінет курсового та дипломного проектування
• Кабінет української мови та літератури
• Кабінет іноземної мови (за професійним спрямуванням)
• Кабінет соціально-економічних дисциплін
• Кабінет історії та географії
• Кабінет вищої математики
• Кабінет зарубіжної літератури
• Кабінет інформатики
• Кабінет предмету “Захист України”
• Кабінет безпеки життєдіяльності та охорони праці
• Кабінет інженерної графіки
• Спортивна зала

• ЛАБОРТОРІЇ

• Лабораторія обчислювальної техніки та програмування
• Лабораторія мікропроцесорної техніки
• Лабораторія периферійних пристроїв ЕОМ
• Лабораторія інформаційних технологій
• Лабораторія комп’ютерних систем і мереж
• Лабораторія  електроніки
• Лабораторія фізики
• Лабораторія хімії та біології
• Лабораторія обчислювальної техніки
• Лабораторія електричних вимірювань
• Лабораторія електротехніки

КАР’ЄРНІ ПЕРСПЕКТИВИ

Після повного курсу навчання фаховий молодший бакалавр з комп’ютерних наук може займати первинні посади:

№ 327 (зі змінами):

3121 Технік-програміст;

3121 Технік із системного адміністрування;

3121 Фахівець з інформаційних технологій;

3121 Фахівець з розроблення комп’ютерних програм;

3115 Технік з автоматизації виробничих процесів;

3123 Контролер роботів.

Навчання за спеціальністю “Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка” відкриває перед студентами унікальні можливості здобути знання й навички, які стануть основою для успішної кар’єри у високотехнологічних галузях. Завдяки сучасній матеріально-технічній базі, досвідченому викладацькому складу та інтеграції теоретичних знань із практичною підготовкою, наш навчальний заклад забезпечує якісну освіту, що відповідає вимогам часу.

Обираючи цей напрям, ви отримуєте не лише професійну кваліфікацію, а й конкурентні переваги на ринку праці, можливість реалізувати інноваційні ідеї та стати частиною перспективної сфери, яка формує майбутнє.